143. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Флаг разве.вав. (т, ть)ся; разве.сл грусти; стеречь. дом; предложил остановит(ть)ся; услов... мся встрети(т, ть)ся; увиди.л море; (не)сд.а.ва(т, ть)ся врагу; можешь. уберечься от ож в.гов; увидишь. отца; (не)при.ка.саешь.- ся к цветку; предлагаешь. помощь, (не)был в школе; мне (не)здорови(т, ть)ся; вышь.ет узоры; надо зада(т, ть)ся целью; план может (нехуда(т, ться. • Подчеркните три непереходных глагола. 144. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Развеел сомнения; сильный оже.г, ра...жеч... огонь; очень жж...т; сладко спи(т, ть)ся; поджег дрова; (не) дыши.ш.к.; выбц.ра(т, ть)ся из чащ...бы; талт снег; осматрива(т, ть)ся вокруг; забираюсь на крышу; слышишь. ш.орох; блестит на солнце; РАЗДА.Ё(Т, ТЬ)СЯ вд...леке; РА(С, СС)Т...ЛА(Т, ТЬ)СЯ по лугу; стало см...рка(т, ть)ся; вид...ш... мыш.б.; начинае(т, ть)ся урок; раста...ло (не)доверие; (ни, не) (в) чём (не) нуждае(т, ть)ся; ПОКАЗАЛСЯ на гор.м.зонте; пчёлы жал.ит; почу...ствовал холод; туман рассе...лся; точно ра(с, сс) читаешь.; пора соби.ра(т, ть)ся; яблоки должны испечься; речі. развива. (т, ть)ся. Подчеркните два глагола несовершенного вида. Разберите по составу выделенные глаголы: 145. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Bay

143. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

• Флаг развевается (что делает?); развеял (что сделал?) грусти; стеречь дом; предложил остановиться (что сделать?); условимся (что сделаем?) встретиться (что сделать?); увидил море; не сдаваться (что делать?) врагу; можешь уберечься (что сделать?) от ожогов; увидишь отца; не прикасаешься (безударная гласная в корне слова, нужно подобрать проверочное слово, касаться) к цветку; предлагаешь помощь, не был в школе; мне не здоровится (что делается?); вышьет узоры; надо задаться (что сделать?) целью; план может не худаться (что делать?).

• Подчеркните три непереходных глагола: стеречь, вышьет, задаться.

144. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

• Развеял сомнения; сильный ожог, разжечь огонь; очень жжёт; сладко спится (что делается?); поджёг дрова; не дышишь (2 лицо, ед. число); выбирается (что делает?) из чащобы; тает снег; осматривается (что делает?) вокруг; забираюсь на крышу; слышишь шорох; блестит на солнце; РАЗДАЁТСЯ (что делается?) вдалеке; РАССТЕЛАЕТСЯ (что делает?) по лугу; стало смеркается (что делается?); видишь мышь (2 лицо, ед. число); начинается (что делает?) урок; растаяло не доверие; ни в чём не нуждается (что делается?); ПОКАЗАЛСЯ на горизонте; пчёлы жалят; почувствовал холод; туман рассеялся; точно рассчитаешь; пора собираться (что делать?); яблоки должны испечься; речь развивается (что делает?).

• Подчеркните два глагола несовершенного вида: Развеял, блестит.

• Разберите по составу выделенные глаголы:
• Раздаётся: раз-да-ёт-ся (приставка-корень-окончание-постфикс).
• Рассеялся: рас-сеjа-л-ся (приставка-корень-суффикс-постфикс).

145. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

• Закон.

Ответ: Выполнено