Расположите события, отражающие отношения Троекурова и Дубровского-младшего, в хронологическом порядке: 1) Троекуров убеждается, что учитель его сына — разбойник Дубровский. 2) Испытание учителя (в комнате с голодным медведем). 3) Попытка Дубровского избавить Марью Кириловну от страшного для неё замужества. 4) Владимир приказывает прогнать Троекурова со двора, когда он приехал к старшему Дубровскому. 5) Дубровский исчезает из поля зрения семьи Троекурова и из страны. 6) Дубровский открывает своё лицо одному из гостей Кирилы Петровича. 7) Троекуров принимает Дефоржа-Дубровского в свой дом в качестве учителя сына.

Сначала Владимир ссорится с Троекуровым и приказывает прогнать его со двора. Позднее, проникнув в дом Троекурова под видом учителя, он проходит испытание с медведем. Затем Троекуров принимает его в свой дом, но на одном из приёмов Дубровский раскрывает свою личность гостю. После этого Троекуров узнаёт, кто такой учитель его сына. В финале Владимир пытается спасти Машу от нежеланного брака и затем исчезает.

Ответ: 4, 2, 7, 6, 1, 3, 5.