100. Распределите числительные по группам и запишите их в колонки. Напишите заголовки колонок. Семь тетрадей, трое ребят, три пятых класса, двое щенят, пять флагов, пятеро ножниц, две седьмых площади, одна девятая леса, шестнадцать дней, три четверти груза, десять домов, четверо суток. 101. Найдите «третье лишнее» слово и подчеркните его: а) трое книг, трое телят, трое сыновей; б) пятеро телят, пятеро яблок, пятеро ребят; в) двое суток, четверо приятелей, шестеро девочек.

Задание 100

Давай разберем числительные из текста и распределим их по группам. Нам нужно будет определить, какие заголовки дать колонкам, чтобы классификация была понятной.

Предлагаю такие группы:

• Количественные (сколько?): семь, трое, три, двое, пять, пятеро, десять, четверо, шестнадцать
• Порядковые (который по счету?): пятых, седьмых, девятая, четверти

Задание 101

Теперь найдем «третье лишнее» слово в каждом ряду:

а) трое книг, трое телят, трое сыновей; (Лишнее слово - книги, так как обозначает неодушевленный предмет, а телята и сыновья - одушевленные).

б) пятеро телят, пятеро яблок, пятеро ребят; (Лишнее слово - яблоки, так как обозначает плоды, которые можно посчитать, а телят и ребят нельзя посчитать, можно лишь указать количество).

в) двое суток, четверо приятелей, шестеро девочек. (Лишнее слово - сутки, так как это существительное среднего рода, а приятелей и девочек - существительные одушевленные мужского и женского рода, соответственно).

Ответ: Задание 100 - таблица с числительными. Задание 101: а) книги; б) яблок; в) сутки

Отлично! Ты хорошо справился с этими заданиями. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!