Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
8. Рассматривали мелкие уголовные и гражданские дела: 1) уездные суды 3) сословные суды 2) мировые суды 4) губернаторские суды
Вопрос:
8. Рассматривали мелкие уголовные и гражданские дела: 1) уездные суды 3) сословные суды 2) мировые суды 4) губернаторские суды
Ответ:
Мелкие уголовные и гражданские дела рассматривали **2) мировые суды**. Мировые судьи занимались рассмотрением незначительных правонарушений и споров.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Что из названного относится к целям реформ 1860-1870-х гг.? 1) ограничение самодержавия 3) разрушение общины 2) отмена крепостного права 4) укрепление сословного строя
2. Одним из активных деятелей крестьянской реформы 1861 г. был: 1) П. Д. Киселев 3) Н. А. Милютин 2) А. А. Аракчеев 4) П. А. Столыпин
3. Какое из перечисленных явлений свидетельствовало о существовании пережитков крепостного права в России в 1860-1870-х гг.? 1) перевод крестьян в дворовые 2) временнообязанное положение крестьян 3) введение месячины 4) участие крестьян в работе земств
4. О создании какого органа идет речь в документе? «Едва ли кто-нибудь сомневается, что в области уголовной юстиции весьма трудно, если не вовсе невозможно, обойтись без содействия граждан, обывателей в качестве непрофессиональных судей, призываемых из общества и народа разделить с судьями правительственными тяготу суда над нарушителями уголовного». 1) Сената 3) прокуратуры 2) мирового суда 4) суда присяжных
5. По реформе 1870 года всесословные выборные городские учреждения: 1) городские думы 3) дворянские собрания 2) канцелярии 4) городские советы
6. При выборах в органы местного самоуправления избирателей делили на разряды, которые назвали 1) сословия 2) куриями 3) общества 4) управы
7. Городское общественное самоуправление ведало: 1) охраной общественного порядка 2) обладало всей полнотой власти 3) занималось в основном политическими вопросами 4) исключительно хозяйственными вопросами
9. Гимназии как основной тип учебных средних заведений разделялись на: 1) государственный и церковно-приходские 2) семилетние и восьмилетние 3) земские и городские 4) реальные и классические
10. В каком году была проведена военная реформа? 1) в 1861 г. 2) в 1864 г. 3) в 1870 г. 4) в 1874 г.