5. Рассмотри группу слов. Ключ, язык, лук, перевод, корпус. Придумай и запиши задания, которые можно полнить, работая с этими словами.

Варианты заданий:

• Задание 1: Определите лексическое значение каждого слова. Например, что такое «ключ» в разных контекстах (ключ от замка, скрипичный ключ, ключ к разгадке).
• Задание 2: Составьте предложения с каждым из этих слов, чтобы показать их многозначность или различные оттенки значений. Например: «Я нашёл ключ от двери», «У него хороший язык», «Я люблю зелёный лук», «Мне нужен перевод этой статьи», «Корпус корабля был повреждён».
• Задание 3: Подберите к каждому слову синонимы или антонимы (если возможно). Например: к слову «ключ» — отмычка, к слову «язык» — речь.
• Задание 4: Разделите слова на группы по каким-либо признакам. Например, слова, имеющие несколько значений («ключ», «язык», «лук», «корпус»), и слова с более конкретным значением («перевод»).
• Задание 5: Составьте кроссворд или ребус, используя эти слова.