Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Рассмотри рисунки. Составь устно по рисунк диалог.
Ответ:
Ответ: (Пример диалога)
Краткое пояснение: Составляем диалог между детьми, изображенными на рисунках.
Пример диалога:
- Мальчик: Привет! Что это ты читаешь?
- Девочка: Привет! Это интересная сказка о животных.
- Мальчик: Звучит здорово! Можно мне тоже посмотреть?
- Девочка: Конечно, вот, держи.
- Мальчик: Спасибо! А ты что делаешь?
- Девочка: Я рисую. Хочешь, чтобы я нарисовала тебя?
- Мальчик: Давай!
Ответ: (Пример диалога)
Grammar Ninja: Ты в грин-флаг зоне!
Пока другие мучаются, ты уже на финише. Время для хобби активировано
Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро
Похожие
- 1. Прочитай. Определи количество предложени в тексте. Был зимний денёк. Во дворе играли ре бята. Мальчики строили снежную крепость, Девочки лепили куклу из снега. Пёс Мур зик гонялся за воробьями. • Объясни, какой заголовок подойдёт к данном с тексту: «Зима», «Зимние забавы», «Как весел зимой!». • Выпиши из текста предложение, которое отве чает на вопрос: «Что делали мальчики?»
- 2. Прочитай слова. Составь из данных сло предложение. Запиши это предложение. Синицы, сад, в, прилетели, зимний.
- 3. Прочитай. Объясни, какой знак препинани нужно поставить в конце данного предложения. Какие птицы живут в наших лесах (.?!)
