Рассмотри рисунки в учебнике на с. 14. Найди пары предметов, выполняющих одну и ту же работу. Запиши их. 1-я пара; 2-я пара; 3-я пара; 4-я пара. Какой предмет лишний? Запиши.

Для составления четырёх пар нужны рисунки из учебника на с. 14. На фотографии этой страницы их нет, поэтому определить пары и лишний предмет нельзя. Пришлите изображение страницы 14.