460. Рассмотрите и проанализируйте схемы постановки запятых между однородными членами (О). Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Сочинительные союзы заключите в овал. Подберите самостоятельно и запишите две пословицы к любой из схем. 1. 2. 3. 4. 5.

Разберем каждую схему и приведем примеры. 1. O, a O – схема соединения однородных членов противительным союзом "а". Перед союзом "а" всегда ставится запятая. * Пример: *Не место красит человека, а человек место*. (самостоятельный пример) 2. O, но O – схема соединения однородных членов противительным союзом "но". Перед союзом "но" всегда ставится запятая. * Пример: *Мал язык, но всем телом владеет.* (самостоятельный пример) 3. O или (либо) O – схема соединения однородных членов разделительными союзами "или", "либо". Запятая ставится только в том случае, если союз повторяется. * Пример: *Или пан, или пропал*. (самостоятельный пример) 4. O, и O – схема соединения однородных членов соединительным союзом "и". Запятая не ставится, если союз "и" одиночный. * Пример: *Ученье свет и неученье тьма*. (самостоятельный пример) 5. O или (либо), O или (либо) O – схема соединения однородных членов повторяющимися разделительными союзами "или", "либо". В этом случае запятая ставится перед каждым союзом. * Пример: *Либо рыбку съесть, либо на мель сесть*. (самостоятельный пример) Теперь вставим пропущенные буквы и знаки препинания в данные пословицы: 1. Не от росы урожай, а от поту. 2. (Не)правдой свет пройдёшь, да назад (не)воротишься. 3. Добрая пословица не в бровь, а в глаз. 4. Красна ягодка, да на вкус горька. 5. Мал ёрш, да колюч. 6. Без нитки, да иголки шубы (не)пошить. 7. Мал золотник, да дорог. 8. Ищи товарища лучше себя, а (не) хуже себя.