Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
16. Рассмотрите изображение и выполните задания. 5.1. Назовите российского монарха в период, когда была выпущена данная монета. 5.2. Укажите название победного для российского флота морского сражения, произошедшего в год, когда была выпущена эта монета.
Ответ:
5. 1. На монете указан год - 1714. В этот период российским монархом был Петр I.
5. 2. В 1714 году произошло Гангутское сражение, которое стало первой крупной победой русского флота в Северной войне.
Ответ: 5.1. Петр I. 5.2. Гангутское сражение.
Похожие
- 14. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов: 1) Прутский поход русской армии против Турции 2) Великое посольство 3) Заключение Ништадского мира со Швецией 4) сражение у острова Гренгам
- 15. Ниже приведён ряд терминов. Появление всех их, за исключением одного, относится к царствованию Петра І. Запишите цифру, под которой указан термин, не относящийся к логическому ряду. 1) стрелецкий бунт 2) вольные хлебопашцы 3) Синод 4) рекруты 5) подушная подать
- 17. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания. «Итак, шведы победили наше войско, это бесспорно; но надо понимать, над каким войском была одержана эта победа. Только старый Лефортовский полк и два полка гвардии были в двух атаках у Азова, а боев в поле, тем более с регулярным войском, никогда даже не видели. В других полках и офицеры, кроме некоторых полковников, и рядовые сами были рекрутами. К тому же из-за позднего времени (видимо, имеется в виду поздняя осень) был большой голод, потому что из-за великой грязи (на дрогах) было невозможно подвезти продовольствие. Одним словом, все это детские игрушки были, а не искусство, так что же удивительного в том, что старое, обученное и тренированное войско одержало победу над таким неискусстным. Но когда случилось это несчастье (или лучше сказать великое счастье), тогда необходимость победила лень и принудила работать день». 6.1. Назовите монарха, который является автором записок. Укажите время, с точностью до десятилетия, когда происходило описанное событие. 6.2. Назовите событие, о котором идет речь в отрывке. В чём автор записок видел причины поражения русской армии? 6.3. Назовите три преобразования в России, к которым подтолкнуло поражение русского войска.
- 18. Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Пётр І предотвратил дробление крупной земельной собственности»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) издание манифеста о вольности дворянской 2) издание жалованной грамоты дворянству 3) издание указа о единонаследии Объясните, как с помощью выбранного Вами фака можно аргументировать данную точку зрения.
