273. Рассмотрите картину Е. Широкова «Друзья». Почему автор её так назвал? Каким настроением проникнуты оба персонажа? Какие жесты, выражение лица, поза мальчика говорят о том, что он огорчён? Что могло произойти до того момента, который изображён на картине? Напишите рассказ от имени мальчика (можно и от своего имени). Возможное начало: У меня есть любимая собака... и т. д.

Это творческое задание, которое требует написания рассказа по картине. Вот примерный план: 1. Вступление: Описание картины и ее названия, предположение о замысле автора. 2. Основная часть: * Описание мальчика: поза, выражение лица, одежда. * Описание собаки: порода, внешний вид, что делает. * Что могло произойти до момента, изображенного на картине: конфликт между мальчиком и собакой, потеря. * Какие чувства испытывает мальчик: грусть, обида, одиночество. * Почему автор назвал картину "Друзья": несмотря на ссору, мальчик и собака все еще связаны друг с другом. 3. Заключение: Обобщение и вывод о том, что картина вызывает у зрителя. Пример рассказа: У меня есть любимая собака, ее зовут Рекс. Мы всегда были лучшими друзьями, гуляли вместе в парке и играли во дворе. Но сегодня утром мы поссорились. Я хотел, чтобы Рекс принес мяч, но он убежал и начал гонять голубей. Я рассердился и накричал на него, а он обиделся и убежал. Я пошел искать Рекса и нашел его сидящим на скамейке в парке. Он выглядел таким одиноким и грустным. Я подошел к нему и сел рядом. Мы долго сидели молча, потом я обнял Рекса и попросил прощения. Он лизнул меня в щеку, и я понял, что он простил меня. Мы снова стали лучшими друзьями. Я понял, что настоящая дружба - это умение прощать и понимать друг друга. Именно это я увидел на картине художника Широкова "Друзья". Мальчик и собака, возможно, поссорились, но они все равно остаются друзьями, связанными друг с другом любовью и преданностью.