Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Рассмотрите рисунки и дайте ответ на вопросы.
Ответ:
К сожалению, без самих рисунков я не могу ответить на вопросы к ним. Пожалуйста, предоставьте информацию о рисунках, чтобы я мог выполнить задание.
Похожие
- 7. Определите верные суждения, исправьте неверные: А) Корневищем размножаются ландыш, пырей, хвощ полевой. Б) У мхов нет настоящих проводящих тканей. В) Однодольные растения имеют мочковатую корневую систему и перистое жилкование листьев. Г) У голосеменных растений образуются семена и плоды. Д) У клевера, каштана и дуба листья сложные. Е) Из древовидных папоротников, плаунов и хвощей миллионы лет назад образовались залежи каменного угля.
- 8. В каждом перечне выберите лишнее слово (словосочетание), используя знания о строении, размножении и значении растений. Объясните свой выбор. А) черника, брусника, малина, голубика; Б) сосна, ель, пихта, лиственница; В) корневище рогоза, корнеплод дайкона, луковица лука, клубень топинамбура; Г) вороний глаз, подорожник, пшеница, овёс.
