Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
34. Рассмотрите рисунки. Произнесите слова названия предметов.
Ответ:
Задание требует назвать предметы, изображенные на рисунках: голубь, кепка, книга, юбка, улитка.
Это упражнение направлено на развитие речи и словарного запаса.
Далее идут задания, направленные на отработку правописания слов с парными согласными в корне.
Похожие
- • Запишите эти слова, пропуская в них букву, обозначающую парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или перед другим парным согласным.
- • Объясните, как подобрать проверочное слово для каждого из данных слов. Впишите в слова пропущенные буквы.
- Чтобы правильно обозначить буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или перед другим парным согласным звуком, надо: • или изменить слово: глаз — глаза, островки — островок, дубки — дубок, снег — снега, • или подобрать однокоренное (родственное) слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или непарным звонким звуком [н]: сказка — сказочка, сказочный, холод — холодок, холодный.
