Рассмотрите рисунок. Дайте имена всем ребятам. Вставьте в предложения подходящие по смыслу подлежащие и дополнения. Подчеркните дополнения как члены предложения и обозначьте те слова, к которым они относятся.

Конечно, давай придумаем имена ребятам и составим предложения по картинке!

Предложения с именами:

• Маша наливает чай в чашку.
• Саша принёс яблоки.
• Даша сидит рядом с Машей.
• Петя держит цветы.
• Коля пьёт чай.

Разбор предложений:

1. Маша (подлежащее) наливает чай (дополнение) в чашку (обстоятельство). Дополнение «чай» относится к глаголу «наливает».
2. Саша (подлежащее) принёс яблоки (дополнение). Дополнение «яблоки» относится к глаголу «принёс».
3. Даша (подлежащее) сидит (сказуемое) рядом с Машей (дополнение). Дополнение «с Машей» относится к глаголу «сидит».
4. Петя (подлежащее) держит цветы (дополнение). Дополнение «цветы» относится к глаголу «держит».
5. Коля (подлежащее) пьёт чай (дополнение). Дополнение «чай» относится к глаголу «пьёт».