Рассмотрите схемы, отражающие развитие растительного мира. Какие цифры на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображенные ниже растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.

Краткое пояснение:

Пошаговое решение:

Представленная схема отражает эволюцию растительного мира, где цифры обозначают различные группы организмов. Для того чтобы правильно заполнить таблицу, необходимо сопоставить каждое растение с соответствующей группой на схеме.

1. Можжевельник — это голосеменное растение. На схеме группа голосеменных обозначена цифрой 9.
2. Улитка — это животное, а не растение. В контексте схемы развития растительного мира, это может быть условным обозначением или ошибкой в задании. Если предположить, что это опечатка и имелось в виду какое-то растение, то без дополнительной информации невозможно определить его место на схеме. Однако, если исходить из предложенных вариантов, то, возможно, под этим имеется в виду что-то из низших форм жизни, но это маловероятно. В контексте школьной программы, улитка не относится к растениям. Если предположить, что это какое-то водное растение, то это может быть цифра 4 (Водоросли).
3. Горошек мышиный — это покрытосеменное (цветковое) растение, относящееся к бобовым. На схеме группа покрытосеменных растений обозначена цифрой 2.

Результат:

Ответ: