Рассмотрите задания на странице по теме «Вопросы и задания».

На фотографии видны задания по окружающему миру, но часть текста обрезана и размыта. Надёжно читаются следующие вопросы.

1. Куда направились дети?

А) на прогулку; Б) домой; В) в рощу; Г) в школу.

По фотографии невозможно уверенно установить правильный вариант, потому что начало задания и сопровождающий текст не видны полностью.

2. Кто из детей предложил пойти в рощу? Почему?

Точный ответ нельзя определить: исходный рассказ на фотографии читается не полностью.

3. Кем хотели поиграть дети в роще?

Варианты: А) с пеньком, муравьём и жуком; Б) с зайцем и ручьём; В) с магнитной совкой; Г) с бабочками и стрекозами; Д) с белкой.

Наиболее вероятный ответ по смыслу задания — Г) с бабочками и стрекозами, но для точной проверки нужен полный текст рассказа.

4. Почему детям стало скучно в роще?

Точный ответ по фотографии установить нельзя, поскольку продолжение текста отсутствует.

5. Восстановите порядок событий:

1. Дети пришли в школу и стали учиться.
2. Дети бросили азбуку к ручью в траву.
3. Дети посадили азбуку к рощу.
4. Мальчик назвал детей лентяями.

Формулировки на фото искажены, поэтому последовательность нельзя восстановить без более чёткого изображения.

Ответ: для полного решения нужен снимок страницы целиком и без наклона, чтобы был виден исходный текст рассказа.