4. Расставь цифры так, чтобы получился план «Сказки о потерянном времени». Вежливые школьники. 12 3 9 дети-старики? 6 Превращённые отыскались. В лесном домике. Где же они Обратное превращение. Опасения волшебников. Успею! Во второй четверти вас догоню. Превращение Пети Зубова в высокого, худого, бледного старика. Бедный я старик! Несчастный я мальчик! Чем же всё это кончится?

Для составления плана "Сказки о потерянном времени" необходимо расположить предложенные пункты в логической последовательности.

1. Вежливые школьники.
2. Превращение Пети Зубова в высокого, худого, бледного старика.
3. Превращённые отыскались.
4. В лесном домике.
5. Где же они – дети-старики?
6. Опасения волшебников.
7. Обратное превращение.
8. Успею! Во второй четверти вас догоню.
9. Бедный я старик! Несчастный я мальчик! Чем же всё это кончится?

Ответ: План сказки составлен.