Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Расставь знаки препинания в предложениях. Г) В саду расцвели красные жёлтые розовые и белые тюльпаны.
Ответ:
Г) В саду расцвели красные, жёлтые, розовые и белые тюльпаны.
Ответ: В саду расцвели красные, жёлтые, розовые и белые тюльпаны.
Похожие
- 1. Вставь пропущенные слова. Пунктуация – раздел лингвистики, в котором изучаются правила их постановки.
- 2. Расставь знаки препинания в предложениях. А) Мы решили остаться дома потому что начался сильный ливень.
- 2. Расставь знаки препинания в предложениях. Б) Наступила осень и птицы улетели в тёплые края.
- 2. Расставь знаки препинания в предложениях. В) Вы слышите ребята как поют птицы
- 3. Обозначьте смысловую и грамматическую связь между главным и зависимым словами, а также определи вид словосочетаний. Интересная книга ( ), читать книгу ( ), совершенно случайно
- 3. Обозначьте смысловую и грамматическую связь между главным и зависимым словами, а также определи вид словосочетаний. ( ), очень поздно ( ), верный другу ( ),
- 3. Обозначьте смысловую и грамматическую связь между главным и зависимым словами, а также определи вид словосочетаний. полезный для здоровья ( ), кофе с молоком ( ), берег
- 3. Обозначьте смысловую и грамматическую связь между главным и зависимым словами, а также определи вид словосочетаний. горя ( ), красный от мороза ( ), бежать быстро ( ),
- 3. Обозначьте смысловую и грамматическую связь между главным и зависимым словами, а также определи вид словосочетаний. о-прежнему тепло ( ), интересоваться наукой ( ).
- Выбери варианты ответов, где указаны словосочетания. мальчик бежит; Б) готовый к походу; В) очень добрый; Г) лиса бежала быстро.
