Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8) Расставьте, где необходимо, запятые. Укажите предложение, в котором нужно поставить две запятые. Свой ответ поясните. (1) Папа взял и разрезал арбуз. 2) Садись с нами Павлик есть арбуз. 3) Мне бабушка никогда не даёт вволю поесть арбуза. 4) Мы начали есть и долго ели молча. 4 2
Ответ:
Краткое пояснение: Расставляем запятые и выбираем предложение с двумя запятыми.
- Папа взял и разрезал арбуз. (Запятые не нужны)
- Садись с нами, Павлик, есть арбуз. (Выделяем запятыми обращение)
- Мне бабушка никогда не даёт вволю поесть арбуза. (Запятые не нужны)
- Мы начали есть и долго ели молча. (Запятые не нужны)
Ответ: 2
Похожие
- 1) Зачеркните ненужные буквы 1) сп(е,и)шит на работу, сп(е,и)шите правильно 2) прим(е,и)рение врагов, прим(е,и)рять платье 3) пол(а,о)скать котёнка, пол(а,о)скать бельё 4) св(е,и)да гнездо, св(е,и)ла с тропинки
- 2) Вставьте буквы. В каждом ряду подчеркните лишнее слово. 1) (б/п): гри... , ду..., зу..., 30..., штам... 2) (г/к): сапо..., сло..., вра..., галсту..., пиро... 3) (д/т): до...ка, кла..., чу...кий, жи...кий, ре...кий 4) (з/с): ре...кий, ни...кий, про...ьба, ре...ьба
- 3) Вставьте буквы. Подчеркните слова с непроизносимой согласной. Прелес....ный, ус....ный, напра....ный, дворня....ка, здра....ствуй, ло....кий, чес...ный, мес...ный, грус....ный, сума....шедший, поз....но, году...ка, опас....ый, вес....ник, свис....нул, сла....кий.
- 4) Вставьте буквы. Укажите ряд, в котором во всех словах есть непроверяемая гласная в корне. 1) х...ккей, пох...лодало, в...гон, б...гряный, сп...ртивный, к....лоть 2) п...ргрет, п...ртер, к...рабкаться, к...росин, бис...р, перл...мутр 3) г...рбарий, д...ржать, прил...тели, к...питан, с...лома, кр...чат
- 5) Поставьте ударение в словах. Банты, газопровод, договор, досуг, инженеров, каталог, свекла, статуя, торты, цемент, щавель, средства, красивее, сливовый, балуешь, ждала, позвонит, начала, облегчит, углубить, повторим.
- 6) Подчеркните грамматическую(-ие) основу(-ы) в предложении. Укажите верное объяснение постановки запятой или её отсутствия на месте пропуска. Днём и ночью устрашающе шумят _ и отчаянно бьются о прибрежные скалы морские волны. 1) Сложное предложение, перед союзом и нужна запятая. 2) Сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна. 3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.
- 7) Подчеркните грамматические основы. Укажите номер предложения, в котором нужно поставить одну запятую. Свой ответ поясните. 1) Однажды вечером я сидел во дворе и ждал маму. 2) Мишка сел со мной и взял в руки самосвал. 3) Я давал собаке Дымке сахара и она всегда виляла хвостом. 4) Мы взялись с Алёнкой за руки и побежали в большой магазин. 3
- 9) В к пре и вместо слова жёсткость нужно употребить слово жестеть? Как называются такие пары слов? 1) Голосе сть сдалась неприятная жёсткость. 2) В работе соблюдалась жестокость сроков Когда на него находили минуты жестокости, выражение лица менялось до неузнаваемости. 4) Он поражал жёсткостью уже поседевших чёрных волос.
- 10) В каких примерах выделенное слово употреблено в переносном значении? 1) тяжёлая сумка 2) тяжёлый взгляд 3) тяжёлый чемодан 4) тяжёлый ящик 1) золотое кольцо 2) золотая цепь 3) золотой человек 4) золотой зуб
