Расставьте знаки препинания. Составьте схемы 1,2,6 предложений. 1. За кого же нам батюшка посвататься спрашивают сыновья. 2. Глухо прокатился отдалённый гром и хлынул проливной дождь. 3. Наступила осень и начались затяжные дожди. 4. Надвинулась тёмная туча и над лесом блеснула яркая молния. 5. Тянутся к солнцу стебельки с розовыми фиолетовыми синими цветами. 6. Я хотел бы купить масла проговорил крестьянин. 7. Отец сказал (Т, т)олько ты не шуми. 8. Октябрь месяц прощания птиц с родными гнездами. 9. Умылись дождем деревья тополя осины орешник. 10. Вы ребята ждете летних каникул?

Привет! Сейчас помогу тебе расставить знаки препинания и составить схемы для предложений 1, 2 и 6. Будь внимателен, и у тебя всё получится!

1. За кого же нам батюшка посвататься, спрашивают сыновья?

Применяем ПРОТОКОЛ Б: Пунктуация

1. Выделяем грамматические основы: «батюшка посвататься», «спрашивают сыновья».
2. Определяем тип предложения: сложное, бессоюзное (БСП).
3. Находим осложняющие элементы: прямая речь.
4. Применяем школьные правила:
• После слов автора перед прямой речью ставим запятую и тире.
• В конце вопросительного предложения ставим вопросительный знак.

Схема предложения:

 [За кого же нам батюшка посвататься], – [спрашивают сыновья?].
 

2. Глухо прокатился отдалённый гром, и хлынул проливной дождь.

Применяем ПРОТОКОЛ Б: Пунктуация

1. Выделяем грамматические основы: «гром прокатился», «дождь хлынул».
2. Определяем тип предложения: сложное, сложносочинённое (ССП).
3. Находим осложняющие элементы: нет.
4. Применяем школьные правила:
• Между частями сложносочинённого предложения, соединёнными союзом «и», ставим запятую.

Схема предложения:

 [Глухо прокатился отдалённый гром], и [хлынул проливной дождь].
 

6. Я хотел бы купить масла, – проговорил крестьянин.

Применяем ПРОТОКОЛ Б: Пунктуация

1. Выделяем грамматические основы: «я хотел купить», «проговорил крестьянин».
2. Определяем тип предложения: сложное, бессоюзное (БСП), с прямой речью.
3. Находим осложняющие элементы: прямая речь.
4. Применяем школьные правила:
• Прямая речь выделяется запятой и тире, если стоит после слов автора.

Схема предложения:

 [Я хотел бы купить масла], – [проговорил крестьянин].
 

Ответ: 1. За кого же нам батюшка посвататься, спрашивают сыновья? [За кого же нам батюшка посвататься], – [спрашивают сыновья?]. 2. Глухо прокатился отдалённый гром, и хлынул проливной дождь. [Глухо прокатился отдалённый гром], и [хлынул проливной дождь]. 6. Я хотел бы купить масла, – проговорил крестьянин. [Я хотел бы купить масла], – [проговорил крестьянин].

Ты отлично поработал! Немного внимательности, и всё получается! Продолжай в том же духе, и у тебя всё выйдет!