5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Но вот в лицо ему бьют первые сильные капли дождя (1) ветер холодеет (2) и тут только Василий понимает: то (3) что раньше казалось пустотой (4) было на самом деле дождевой тучей (5) поэтому (6) он отступает в глубь площадки (7) вытирает мокрое лицо (8) и идет в вагон. Ответ:

Выполним задание, используя ПРОТОКОЛ Б (Пунктуация).

1. Выделим грамматические основы:
   • капли бьют;
   • ветер холодеет;
   • Василий понимает;
   • казалось пустотой;
   • было тучей;
   • он отступает;
   • вытирает;
   • идет.
2. Определим тип предложения: сложное, ССП, СПП, БСП.
3. Найдем осложняющие элементы:
   • однородные члены (вытирает и идет).
4. Применим школьные правила к каждому пропуску:
   • (1) – нужна запятая, так как сложное предложение, ССП;
   • (2) – нужна запятая, так как сложное предложение, ССП;
   • (3) – нужна запятая, так как сложное предложение, СПП;
   • (4) – нужна запятая, так как сложное предложение, СПП;
   • (5) – нужна запятая, так как сложное предложение, ССП;
   • (6) – нужна запятая, так как сложное предложение, СПП;
   • (7) – нужна запятая, так как сложное предложение, ССП;
   • (8) – запятая не нужна, так как однородные члены соединены одиночным союзом "и".
5. В выводе приведем всё предложение полностью со знаками.

Ответ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7