5.Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Музей деревянного зодчества в Суздале (1) это комплекс (2) под открытым небом (3) где собраны уникальные постройки XVII-XIX веков (4) и до мельчайших деталей воссозданы крестьянский и купеческий быт царских времён. Здесь (5) можно заглянуть в избу простого батрака и зажиточного крестьянина (6) стать гостем купеческого дома и заодно побывать в двух церквях (7) возведённых (8) кстати (9) без единого гвоздя.

Выполним задание, используя протокол Б (Пунктуация).

1. Выделим грамматические основы: Музей - комплекс, постройки воссозданы, можно заглянуть, стать гостем, побывать.
2. Определим тип предложения: сложное, с разными видами связи.
3. Найдём осложняющие элементы:
   • однородные члены: крестьянский и купеческий быт; стать гостем и побывать.
   • обособленное определение: возведённых.
   • вводное слово: кстати.
4. Применим школьные правила к каждому пропуску:
   • (1) - не нужна запятая, так как нет оснований для выделения.
   • (2) - не нужна запятая, так как нет оснований для выделения.
   • (3) - не нужна запятая, так как нет оснований для выделения.
   • (4) - не нужна запятая, так как союз "и" соединяет однородные члены.
   • (5) - не нужна запятая, так как нет оснований для выделения.
   • (6) - не нужна запятая, так как союз "и" соединяет однородные члены.
   • (7) - не нужна запятая, так как нет оснований для выделения.
   • (8) - нужна запятая, так как выделяется причастный оборот "возведённых".
   • (9) - нужна запятая, так как выделяется вводное слово "кстати".

Музей деревянного зодчества в Суздале это комплекс под открытым небом где собраны уникальные постройки XVII-XIX веков и до мельчайших деталей воссозданы крестьянский и купеческий быт царских времён. Здесь можно заглянуть в избу простого батрака и зажиточного крестьянина стать гостем купеческого дома и заодно побывать в двух церквях возведённых, кстати, без единого гвоздя.

Ответ: 8, 9