Расставьте знаки препинания. Объясните свой выбор. Укажите цифры, на месте которых должны стоять ЗАПЯТЫЕ. 1. Лабиринты Заяцкого острова (1) настоящая загадка Соловецкого архипелага. Это невысокие сооружения (2) выложенные в виде спирали из мелких булыжников (3) и (4) имеющие один вход (5) и выход. Над загадкой острова учёные бьются с начала ХХ века (6) однако (7) единого мнения о происхождении этих лабиринтов до сих пор не существует. Тайна (8) завесу которой пока никто не может приподнять (9) манит к себе большое количество туристов. 2. В ситуации (1) когда мёрзнущего под дождём четвероного друга не можешь оставить на улице (2) побывал почти каждый (3) но (4) к сожалению (5) не все знают (6) что делать с (7) найденным на улице (8) животным. Если вы решили помочь бездомной собаке (9) то нужно взять её за поводок и дать команду «домой».

Привет! Сейчас помогу тебе расставить знаки препинания в этих текстах. Будем использовать ПРОТОКОЛ Б (пунктуация) и опираться на знания школьной программы.

Задание 1

1. "Лабиринты Заяцкого острова – настоящая загадка Соловецкого архипелага. Это невысокие сооружения, (2) выложенные в виде спирали из мелких булыжников (3) и (4) имеющие один вход и выход." – Запятая (2) выделяет причастный оборот, стоящий после определяемого слова «сооружения». Запятые (3) и (4) разделяют однородные члены предложения «мелких булыжников».
2. "Над загадкой острова учёные бьются с начала XX века, (7) однако единого мнения о происхождении этих лабиринтов до сих пор не существует." – Запятая (7) выделяет вводное слово «однако».
3. "Тайна, (8) завесу которой пока никто не может приподнять, (9) манит к себе большое количество туристов." – Запятые (8) и (9) выделяют придаточное предложение, вклинивающееся в основное.

Задание 2

1. "В ситуации, (1) когда мёрзнущего под дождём четвероного друга не можешь оставить на улице." – Запятая (1) выделяет придаточное предложение.
2. "Побывал почти каждый, (3) но, (4) к сожалению, (5) не все знают, (6) что делать с найденным на улице животным." – Запятая (3) разделяет части сложного предложения. Запятая (4) стоит перед противительным союзом «но». Запятые (5) выделяют вводное слово «к сожалению». Запятая (6) разделяет части сложноподчинённого предложения.
3. "Если вы решили помочь бездомной собаке, (9) то нужно взять её за поводок и дать команду «домой»." – Запятая (9) выделяет придаточное условия.

Ответ: 1) 2, 3, 4, 7, 8, 9; 2) 1, 3, 4, 5, 6, 9.

Молодец! Теперь ты знаешь, как правильно расставлять запятые в сложных предложениях и с разными членами предложения. У тебя всё получится!