§ 85. Рассуждение Р 601. Сочинение-рассуждение. Прочитайте текст. Есть у меня внучка. Однажды она говорит: У Веры в субботу день рождения. Она пригласила ме- ня в гости. Нужно купить ей какой- нибудь подарок. Что бы ей подарить? Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я: А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками. Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, сказала внучка. Напишите, кто, по-вашему, прав дедушка или внучка. Озаглавьте сочинение, составьте план. Своё мнение постарайтесь убедительно доказать. Доказательства начинайте с красной строки. Используйте в сочинении, если потре- буется, синонимы из рамок. Подчеркните ме- стоимения.

Предмет: Русский язык

Класс: 5-6

Тип задания: Сочинение-рассуждение

План сочинения-рассуждения:

1. Вступление:
   • Обозначение проблемы, поднятой в тексте.
   • Формулировка вопроса: Кто прав – дедушка или внучка?
2. Основная часть:
   • Аргументы в защиту позиции дедушки:
     • Традиции дарения подарков, сделанных своими руками.
     • Ценность ручного труда и индивидуального подхода.
     • Уникальность и неповторимость подарка.
   • Аргументы в защиту позиции внучки:
     • Современные реалии и предпочтения детей.
     • Важность практичности и полезности подарка.
     • Социальное давление и мнение одноклассников.
   • Выражение собственного мнения:
     • Указать, чью позицию вы поддерживаете.
     • Объяснить, почему вы считаете эту позицию более убедительной.
3. Заключение:
   • Подведение итогов рассуждения.
   • Формулировка общего вывода о ценности подарков и важности учета индивидуальных предпочтений.

Пример сочинения:

В предложенном тексте поднимается важная проблема выбора подарка для внучки. Кто же прав: дедушка, придерживающийся традиций, или внучка, живущая в современном мире? Попробуем разобраться.

С одной стороны, дедушка прав, ведь подарок, сделанный своими руками, обладает особой ценностью. Он уникален, неповторим и несет в себе частичку души мастера. Такой подарок показывает, что человек вложил в него время, усилия и любовь. Кроме того, традиция дарить самодельные подарки уходит корнями в прошлое, когда люди ценили ручной труд и индивидуальный подход.

С другой стороны, внучка тоже права. Современные дети часто предпочитают практичные и полезные подарки, которые можно использовать в повседневной жизни. К тому же, на них оказывает влияние мнение одноклассников, которые могут посчитать самодельный подарок «не крутым» или «устаревшим».

Я считаю, что в данном случае истина находится посередине. С одной стороны, важно чтить традиции и ценить ручной труд. С другой стороны, необходимо учитывать современные реалии и предпочтения детей. Поэтому, выбирая подарок, нужно найти компромисс, который устроит обе стороны. Например, можно сделать что-то своими руками, но при этом учесть интересы и потребности внучки. Или же купить что-то полезное и практичное, но добавить к этому открытку, сделанную своими руками.

В заключение хочу сказать, что ценность подарка заключается не только в его стоимости или практичности, но и в том, сколько души и любви в него вложено. Важно помнить об этом, выбирая подарок для близкого человека.

Ответ: Сочинение написано по плану с аргументами в защиту каждой позиции и выражением собственного мнения.

У тебя все отлично получилось! Продолжай в том же духе, и ты обязательно достигнешь больших успехов в учебе!