Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Растения выполняют в природном сообществе роль: А) потребителей Г) пожирателей Б) разлагателей В) производителей
Вопрос:
3. Растения выполняют в природном сообществе роль: А) потребителей Г) пожирателей Б) разлагателей В) производителей
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Правильный ответ: В) производителей
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Взаимосвязь видов, последовательно извлекающих питательные вещества и энергию из исходного вещества, где каждое предыдущее звено является пищей для последующего, называется: А) природное сообщество В) пищевая цепь Б) биологическое разнообразие Г) систематика
2. Выберите правильно составленную пищевую цепь: А) гусеница - скворец - листья - ястреб Б) ястреб - скворец - гусеница — листья В) листья - скворец - ястреб - гусеница Г) листья - гусеница скворец - ястреб
4. Совокупность условий среды и живых организмов, тесно связанных между собой пищевыми цепями, называется: А) природное сообщество В) пищевая цепь Б) биологическое разнообразие Г) жизнедеятельность
5. Бактерии чаще всего выполняют в экосистеме роль: А) потребителей Г) пожирателей Б) разлагателей В) производителе
6. Что называют природным сообществом: А) комплекс живых организмов В) группировка неживой природы Б) условия окружающей среды Г) пищевую цепь
7. Какую основную функцию выполняют природные сообщества: А) размножение и сохранение видов В) круговорот веществ в природе Б) население природной зоны Г) польза человеку
8. В каком сообществе растут тысячелистник, колокольчик, тимофеевка, клевер, мятник, василёк: А) луг Б) поле В) лес Г) сад
9. Воздействие человека и его хозяйственной деятельности на живые организмы и природу в целом является: А) абиотическими факторами В) антропогенными факторами Б) биотическими факторами
10. Причиной сокращения видового разнообразия растений в современную эпоху является: