Вопрос:

растительного мира? А. Первые вышедшие на сушу растения имели примитивные стебли и слабо разветвлённые корни. Б. Стволы древних папоротникообразных растений, отмирая, образовывали залежи торфа. 5 Верны ли следующие суждения об агротехнических приёмах выращивания культурных расте- ний? А. Внесение удобрений во время роста растений называется подкормка. Б. Чтобы корни растений получали кислород в достаточном количестве, почву рыхлят куль- тиваторами или мотыгами. 6 Верны ли следующие суждения об особенностях мхов? А. На верхушке зелёного растения вырастает коричневая коробочка, содержащая мелкие се- мена. Б. Мхи хорошо впитывают воду, поэтому могут приводить к заболачиванию местности. 7Верны ли следующие суждения о влиянии растений на окружающую среду? А. Крупные ели создают сильное затемнение в тайге, препятствуя формированию подлеска. Б. В процессе фотосинтеза растения выделяют кислород, необходимый для дыхания всем живым организмам. 8Верны ли следующие суждения о размножении мха кукушкина льна? А. Развитие спор происходит внутри коричневой коробочки на ножке. Б. В дальнейшем из споры формируется зелёная нить с почками, из которых вырастают листосте- бельные побеги. 9Верны ли следующие суждения об особенностях мхов? А. Имеют примитивный корень, обеспечивающий питание в наземной среде. Б. Распространение сфагновых болот приводит к образованию месторождений нефти.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Определим верность каждого суждения, опираясь на знания о ботанике.
  1. Первые растения:
    • А. Первые вышедшие на сушу растения имели примитивные стебли и слабо разветвленные корни. – Верно, так как первые наземные растения имели простые структуры для адаптации к новой среде.

    • Б. Стволы древних папоротникообразных растений, отмирая, образовывали залежи торфа. – Верно, это основной процесс образования торфа.

  2. Агротехнические приемы:
    • А. Внесение удобрений во время роста растений называется подкормка. – Верно, это стандартное определение подкормки.

    • Б. Чтобы корни растений получали кислород в достаточном количестве, почву рыхлят культиваторами или мотыгами. – Верно, рыхление обеспечивает доступ кислорода к корням.

  3. Особенности мхов:
    • А. На верхушке зеленого растения вырастает коричневая коробочка, содержащая мелкие семена. – Неверно, мхи размножаются спорами, а не семенами.

    • Б. Мхи хорошо впитывают воду, поэтому могут приводить к заболачиванию местности. – Верно, мхи обладают высокой влагоемкостью.

  4. Влияние растений на среду:
    • А. Крупные ели создают сильное затемнение в тайге, препятствуя формированию подлеска. – Верно, ели создают плотную тень.

    • Б. В процессе фотосинтеза растения выделяют кислород, необходимый для дыхания всем живым организмам. – Верно, фотосинтез — основной источник кислорода.

  5. Размножение кукушкина льна:
    • А. Развитие спор происходит внутри коричневой коробочки на ножке. – Верно, это характерно для кукушкина льна.

    • Б. В дальнейшем из споры формируется зеленая нить с почками, из которых вырастают листостебельные побеги. – Верно, это соответствует жизненному циклу мха.

  6. Особенности мхов:
    • А. Имеют примитивный корень, обеспечивающий питание в наземной среде. – Неверно, у мхов нет корней, они используют ризоиды.

    • Б. Распространение сфагновых болот приводит к образованию месторождений нефти. – Неверно, сфагновые болота приводят к образованию торфа, а не нефти.

Ответ: Выше приведен анализ каждого суждения.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю