3. Разделитесь на группы (по количеству гимназистов в повести). Выпишите из текста повести характеристики, которые рассказчик даёт своим одноклассникам. Сделайте вывод о роли деталей в описании литературных персонажей.

Для ответа на этот вопрос потребуется самостоятельно проанализировать текст произведения и выписать характеристики, данные рассказчиком одноклассникам. Затем нужно сделать вывод о том, какую роль играют эти детали в создании образов персонажей.