Привет! Давай разберем эти математические задачки вместе. У тебя все получится!
1. Разложение квадратного многочлена на множители:
a) \(x^2 - 10x + 21\)
Чтобы разложить квадратный трехчлен на множители, нужно найти корни уравнения \(x^2 - 10x + 21 = 0\).
Используем теорему Виета:
\(x_1 + x_2 = 10\)
\(x_1 \cdot x_2 = 21\)
Подходящие числа: 3 и 7.
Тогда \(x^2 - 10x + 21 = (x - 3)(x - 7)\)
б) \(5y^2 + 9y - 2\)
Найдем корни уравнения \(5y^2 + 9y - 2 = 0\) через дискриминант:
\(D = b^2 - 4ac = 9^2 - 4 \cdot 5 \cdot (-2) = 81 + 40 = 121\)
\(y_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-9 + 11}{10} = \frac{2}{10} = 0.2\)
\(y_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-9 - 11}{10} = \frac{-20}{10} = -2\)
Тогда \(5y^2 + 9y - 2 = 5(y - 0.2)(y + 2) = (5y - 1)(y + 2)\)
2. Решение уравнения:
\(\frac{x^2}{x + 4} = \frac{6x - 8}{x + 4}\)
Умножим обе части уравнения на \(x + 4\) (при условии, что \(x
eq -4\)):
\(x^2 = 6x - 8\)
\(x^2 - 6x + 8 = 0\)
Используем теорему Виета:
\(x_1 + x_2 = 6\)
\(x_1 \cdot x_2 = 8\)
Подходящие числа: 2 и 4.
Тогда \(x_1 = 2\), \(x_2 = 4\).
3. Один из корней уравнения \(x^2 + 6x - 16 = 0\) равен 2. Найти второй корень с помощью теоремы Виета:
Пусть \(x_1 = 2\).
\(x_1 + x_2 = -6\)
\(2 + x_2 = -6\)
\(x_2 = -6 - 2 = -8\)
4. Одно из двух натуральных чисел на 6 меньше другого, а их произведение равно 216. Найти эти числа:
Пусть меньшее число равно \(x\), тогда большее число равно \(x + 6\).
\(x(x + 6) = 216\)
\(x^2 + 6x - 216 = 0\)
Найдем корни уравнения:
\(D = b^2 - 4ac = 6^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-216) = 36 + 864 = 900\)
\(x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-6 + 30}{2} = \frac{24}{2} = 12\)
\(x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-6 - 30}{2} = \frac{-36}{2} = -18\)
Так как число натуральное, то \(x = 12\).
Тогда второе число \(x + 6 = 12 + 6 = 18\).
5. Решить уравнение:
\((x - 3)^2 - 2(x - 3) - 24 = 0\)
Пусть \(y = x - 3\), тогда уравнение принимает вид:
\(y^2 - 2y - 24 = 0\)
Используем теорему Виета:
\(y_1 + y_2 = 2\)
\(y_1 \cdot y_2 = -24\)
Подходящие числа: -4 и 6.
Тогда \(y_1 = -4\), \(y_2 = 6\).
Вернемся к замене:
\(x - 3 = -4\) или \(x - 3 = 6\)
\(x_1 = -4 + 3 = -1\)
\(x_2 = 6 + 3 = 9\)
Ответ: 1) a) (x - 3)(x - 7); б) (5y - 1)(y + 2); 2) x = 2, x = 4; 3) x = -8; 4) 12 и 18; 5) x = -1, x = 9
Отлично! Теперь ты знаешь, как решать такие задачи. Продолжай в том же духе!