Контрольные задания > Размышляем о прочитанном 1. Как вы объясните начало стихотворения Н. Заболоцкого «Вечер на Оке»? Почему подлинная радость очарования русского пейзажа от- крыта не всем и даже не каждому художнику? 2ж. Что происходит с природой, когда «вечерний луч таинственно блес- нет»? Почему поэт вводит для её описания характерные для живого существа черты: вздохнут леса; грудь реки приникнет к небосво ду? Что этим достигается? Какие тропы использует поэт? 3. С кем ведёт диалог поэт в стихотворении «Уступи мне, скворец, уго- лок»? В чём его смысл? 4. Какая картина мира открывается поэту и вам? Что происходит в при- роде? 5. Какие приёмы использует поэт в следующих словосочетаниях: И сви- стит, и бормочет весна; По колено затоплены тополи. / Про- буждаются клёны от сна; Ты — наш первый весенний певец / Из берёзовой консерватории; Охватило всю душу сиренями; По- лыхая по небу восторгами? Найдите и другие строки, полные по- этических образов, объясните их.
Вопрос:

Размышляем о прочитанном 1. Как вы объясните начало стихотворения Н. Заболоцкого «Вечер на Оке»? Почему подлинная радость очарования русского пейзажа от- крыта не всем и даже не каждому художнику? 2ж. Что происходит с природой, когда «вечерний луч таинственно блес- нет»? Почему поэт вводит для её описания характерные для живого существа черты: вздохнут леса; грудь реки приникнет к небосво ду? Что этим достигается? Какие тропы использует поэт? 3. С кем ведёт диалог поэт в стихотворении «Уступи мне, скворец, уго- лок»? В чём его смысл? 4. Какая картина мира открывается поэту и вам? Что происходит в при- роде? 5. Какие приёмы использует поэт в следующих словосочетаниях: И сви- стит, и бормочет весна; По колено затоплены тополи. / Про- буждаются клёны от сна; Ты — наш первый весенний певец / Из берёзовой консерватории; Охватило всю душу сиренями; По- лыхая по небу восторгами? Найдите и другие строки, полные по- этических образов, объясните их.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Анализ стихотворения Н. Заболоцкого «Вечер на Оке» с акцентом на художественные приемы и личное восприятие.
  1. Как вы объясните начало стихотворения Н. Заболоцкого «Вечер на Оке»? Почему подлинная радость очарования русского пейзажа открыта не всем и даже не каждому художнику?
    Начало стихотворения может быть объяснено как попытка передать уникальное и личное восприятие природы. Радость очарования пейзажем открыта не всем, потому что требует особого взгляда, умения видеть красоту в простых вещах и эмоциональной восприимчивости, что свойственно не каждому.
  2. Что происходит с природой, когда «вечерний луч таинственно блеснет»? Почему поэт вводит для её описания характерные для живого существа черты: вздохнут леса; грудь реки приникнет к небосводу? Что этим достигается? Какие тропы использует поэт?

    Когда «вечерний луч таинственно блеснет», природа оживает, наполняется таинственностью и загадочностью. Поэт использует олицетворение, наделяя природу чертами живого существа, чтобы усилить эмоциональное воздействие на читателя и показать взаимосвязь человека и природы.
    • Тропы, используемые поэтом:
      • Олицетворение («вздохнут леса», «грудь реки приникнет к небосводу»)
      • Метафора (вечерний луч)
  3. С кем ведёт диалог поэт в стихотворении «Уступи мне, скворец, уголок»? В чём его смысл?
    Поэт ведет диалог со скворцом, прося уступить ему место. Смысл этого диалога в стремлении поэта к единению с природой, желании найти свое место в мире и понять его гармонию.
  4. Какая картина мира открывается поэту и вам? Что происходит в природе?
    Открывается картина мира, полная гармонии и красоты. Природа оживает, наполняется звуками и красками, создавая атмосферу умиротворения и вдохновения.
  5. Какие приёмы использует поэт в следующих словосочетаниях: И свистит, и бормочет весна; По колено затоплены тополи. / Пробуждаются клёны от сна; Ты — наш первый весенний певец / Из берёзовой консерватории; Охватило всю душу сиренями; Полыхая по небу восторгами? Найдите и другие строки, полные поэтических образов, объясните их.
    • Приёмы, используемые поэтом:
      • Олицетворение («свистит и бормочет весна», «пробуждаются клёны от сна»)
      • Метафора («первый весенний певец», «из берёзовой консерватории»)
      • Эпитет («затоплены тополи»)
    • Другие строки, полные поэтических образов:
      • «Охватило всю душу сиренями» (метафора)
      • «Полыхая по небу восторгами» (олицетворение, метафора)

Ответ: См. решение в ответе

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю