Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Размышляем о прочитанном 7. Вспомните эпизод с путаницей, произошедшей в среду 22 мая 2013 года. В чём она проявилась и как её объяснили герои повести?
Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение: Герои повести вспоминают и объясняют эпизод с путаницей, произошедшей 22 мая 2013 года.
- Эпизод с путаницей проявился в том, что ребята неожиданно для себя оказались в прошлом, в другом времени.
- Герои объяснили это тем, что они случайно задели какой-то артефакт или место, которое служило порталом во времени.
Похожие
- 2. Какими невероятными событиями был наполнен вторник 21 мая 2013 года? Что в этот день произошло с Леной?
- 3. Подумайте, почему другие школьники, не имеющие от ношения к надписи Глеба на древней стене, тоже живут в обратном времени (например, выполняют контрольную работу, уже ранее написанную)?
- 4. Как герои повести В. В. Ледерман — Глеб, Лена и Юра- сик — объясняют обратный ход времени? Какие выводы они делают из произошедшей с ними истории?
- 5. Подумайте, можно ли считать повесть В. В. Ледерман «Календарь ма(й)я» произведением научной фантастики? Обсудите этот вопрос в классе, аргументируя свою точку зрения.
- 1. Прочитайте текст повести В. В. Ледерман «Календарь ма(й)я» полностью. Разделившись на группы, приду майте свой финал повести. Выступите с ним перед классом.
