Развитие ребенка с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) и ребенка с инвалидностью, как правило, следует общим закономерностям развития, хотя темп и особенности могут отличаться.
Наиболее близким к общему развитию ребенка является развитие нормально-развивающегося ребенка. Развитие умственно отсталого ребенка имеет специфические особенности, отличающиеся от общих закономерностей. Развитие взрослого человека также отличается по своей природе от детского развития.
Ответ: b. нормально-развивающегося ребенка