Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Развёрнутый ответ на вопрос. Ответ поясни. Чему длинный кусок мела сломать легче, чем короткий?
Вопрос:
Развёрнутый ответ на вопрос. Ответ поясни. Чему длинный кусок мела сломать легче, чем короткий?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Длинный кусок мела сломать легче.
При одинаковом усилии, приложенном к концам мела, длинный кусок будет иметь большее плечо силы, что приведет к большему изгибающему моменту и, следовательно, к более легкому разрушению.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Найди соответствие названия простого механизма и его изображения.
2. Вспомни правило равновесия рычага. Запиши формулу и вырази из неё необходимые величины.
3. Рассмотри две схемы уравновешенных рычагов. Для каждого случая отметь точку опоры О, изобрази векторы сил F₁ = 100 Н и F₂ = 200 Н, плечи этих сил l₁ = 40 см и l₂ = 20 см.
В таблице приведены значения сил, уравновешенных на рычаге и плеч этих сил. Заполни недостающие данные.