Reading. Task 2. Read the text. Choose A, B or C for questions 1–3. Answer questions 4–6 using no more than six words per answer. 1. What is the main idea of the text? A. Different situations may need different ways of communicating. B. Students should never use messages. C. All weekend plans must be made at school. 2. Why did most students send short messages? A. They were quick and easy to read. B. They always showed the speaker’s feelings. C. They were difficult to understand. 3. Why did Leo prefer calling about complicated plans? A. He could not use a phone. [варианты B и C обрезаны]

Перевод задания: Прочитайте текст. Выберите A, B или C для вопросов 1–3. Ответьте на вопросы 4–6, используя не более шести слов на каждый ответ.

1. A. Different situations may need different ways of communicating. (В разных ситуациях могут требоваться разные способы общения.) В тексте сказано, что ни один способ не подходит лучше всего для каждой ситуации.

2. A. They were quick and easy to read. (Они были быстрыми и удобными для чтения.)

3. It let everyone ask questions immediately. (Это позволяло каждому сразу задавать вопросы.) Ответ состоит из шести слов. Вопрос можно ответить по тексту, но выбрать букву нельзя: варианты B и C обрезаны.

Вопросы 4–6 к тексту на изображении не видны, поэтому ответить на них невозможно. Пришлите нижнюю часть страницы с вариантами ответа для вопроса 3 и вопросами 4–6.