Ребёнок обладает очень хорошей памятью, поэтому легко запоминает информацию, стихи, песни. При проведении праздника, исполняя свою роль, суфлирует роли других персонажей, чем мешает другим детям проявить себя, нарушает ход праздника. Как должен поступить воспитатель в данной ситуации?

Воспитателю следует спокойно и доброжелательно объяснить ребёнку, что во время праздника каждый участник должен самостоятельно исполнять свою роль. Ребёнку можно поручить специально организованную помощь: например, быть ответственным за подсказки только по сигналу воспитателя или выполнять отдельную роль, соответствующую его хорошей памяти.

Перед праздником необходимо заранее обсудить с ребёнком правила поведения и потренировать умение сдерживаться, не подсказывать без разрешения и поддерживать других участников. Во время выступления воспитатель должен ненавязчиво пресекать подсказки, не унижая ребёнка и не лишая его возможности проявить способности.

Важно также похвалить ребёнка за хорошую память и использовать её конструктивно, одновременно формируя уважение к самостоятельности сверстников.

Ответ: направить способности ребёнка в полезное русло, заранее определить для него подходящую роль или ограниченную функцию помощника и корректно научить не вмешиваться в выступления других детей без разрешения.