речью, расставляя недостающие знаки препинания (номер предложения писать не нужно). 1) Почему небо голубое задал вопрос братик 2 од но русская литература считается ших 3) Роман ты когда-нибудь летал на самолёте 4) В письме прочитала что экспедиция не состоялась Почему небо голубое?- задал вопрос братик. 2. Составь схему предложения: перенеси нужные элементы в пустые клеточки в верном порядке. (При решении могут остаться пустые клеточки только в конце ряда. Пробелы в схеме делать не нужно (между С элементами не должно быть пустых клеточеハノ・ノ

Привет! Сейчас помогу тебе разобраться с этим заданием. Будем внимательно расставлять знаки препинания в предложениях.

1. Анализ предложений

В задании требуется расставить недостающие знаки препинания в предложениях. Важно выделить грамматические основы и определить тип каждого предложения.

2. Разбор предложений

Разберем каждое предложение по порядку, чтобы правильно расставить знаки препинания.

1. 1) Почему небо голубое, – задал вопрос братик.

   Это предложение содержит прямую речь. После слов автора (задал вопрос братик) ставится точка.

2. 2) Но русская литература считается одной из самых сложных.

   Это простое повествовательное предложение. В конце ставим точку.

3. 3) Роман, ты когда-нибудь летал на самолёте?

   Это вопросительное предложение, содержащее обращение (Роман). После обращения ставится запятая, а в конце предложения вопросительный знак.

4. 4) В письме прочитала, что экспедиция не состоялась.

   Это сложноподчиненное предложение. Первая часть: «В письме прочитала», вторая часть: «что экспедиция не состоялась». Между частями ставится запятая.

5. Почему небо голубое? – задал вопрос братик.

   Это предложение с прямой речью, где прямая речь стоит перед словами автора. После прямой речи ставится тире.

3. Схема предложения

Для выполнения задания 2 необходимо составить схему предложения. К сожалению, я не могу переносить элементы в пустые клеточки. Но я объясню, как это сделать.

Чтобы составить схему предложения, нужно выделить главные члены предложения (подлежащее и сказуемое), второстепенные члены и связи между ними. Затем перенести их в соответствующие клеточки в верном порядке.

Если остаются пустые клеточки, их можно оставить в конце ряда.

Ответ: 1) Почему небо голубое, – задал вопрос братик. 2) Но русская литература считается одной из самых сложных. 3) Роман, ты когда-нибудь летал на самолёте? 4) В письме прочитала, что экспедиция не состоялась. Почему небо голубое? – задал вопрос братик.

Отлично! Теперь ты знаешь, как расставлять знаки препинания и составлять схемы предложений. У тебя все получится!