Рефлексия: «На уроке я узнал(а) для себя новое: …»; «Самым интересным для меня было: …»; «Что на уроке у меня получилось лучше всего? (Отметь галочкой)»: работать с текстом; анализировать причины; работать в паре; участвовать в обсуждении.

Условный вариант заполнения по теме истории и культуры Японии:

На уроке я узнал(а) для себя новое: как объединение Японии и власть сёгунов Токугава повлияли на развитие культуры.

Самым интересным для меня было: узнать о театре кабуки и японских гравюрах.

Что на уроке у меня получилось лучше всего? Отметь галочкой: анализировать причины.

Ответ рефлексии можно заменить на тот, который точнее отражает личные впечатления от урока.