Дано:
- \[ \begin{cases} xy = 8 \\ y - x = 2 \end{cases} \]
Решение:
Для решения системы графически построим графики двух уравнений:
1. График уравнения xy = 8:
- Это гипербола.
- Уравнение можно переписать как y = 8/x.
- Гипербола проходит через I и III квадранты, так как произведение x и y положительно.
- Асимптоты: оси координат (x=0, y=0).
- Найдем несколько точек:
- (1, 8), (2, 4), (4, 2), (8, 1)
- (-1, -8), (-2, -4), (-4, -2), (-8, -1)
2. График уравнения y - x = 2:
- Это уравнение прямой.
- Перепишем его в виде y = x + 2.
- Найдем две точки для построения прямой:
- Если x = 0, то y = 0 + 2 = 2. Точка (0, 2).
- Если y = 0, то 0 = x + 2, x = -2. Точка (-2, 0).
3. Нахождение точек пересечения графиков:
Точки, в которых графики гиперболы y = 8/x и прямой y = x + 2 пересекаются, являются решениями системы уравнений.
Построив эти графики, мы видим, что они пересекаются в двух точках:
- Одна точка находится в I квадранте, примерно в (2, 4).
- Другая точка находится в III квадранте, примерно в (-4, -2).
4. Точное решение (для проверки):
Подставим выражение для y из второго уравнения в первое:
- \[ x(x+2) = 8 \]
- \[ x^2 + 2x = 8 \]
- \[ x^2 + 2x - 8 = 0 \]
- Решим квадратное уравнение (например, по теореме Виета или через дискриминант):
- Сумма корней = -2, произведение корней = -8.
- Корни: x₁ = 2, x₂ = -4.
- Теперь найдем соответствующие значения y, подставив x в уравнение прямой y = x + 2:
- Если x₁ = 2, то y₁ = 2 + 2 = 4. Точка (2, 4).
- Если x₂ = -4, то y₂ = -4 + 2 = -2. Точка (-4, -2).
Графическое решение подтверждает эти результаты.
Ответ: Система имеет два решения: (2, 4) и (-4, -2).