Привет! Давай разберем это неравенство вместе.
1. Находим корни числителя:
Чтобы найти корни числителя, приравниваем его к нулю:
\[ x^2 - 7x + 10 = 0 \]
Это квадратное уравнение. Можем решить его по теореме Виета. Нам нужно найти два числа, которые в сумме дают 7, а при умножении — 10. Это числа 2 и 5.
\[ (x - 2)(x - 5) = 0 \]
Значит, корни числителя: x = 2 и x = 5.
2. Находим корень знаменателя:
Знаменатель не может быть равен нулю, поэтому:
\[ x - 2
e 0 \]
Отсюда x \(
e \) 2.
3. Разбиваем числовую прямую на интервалы:
У нас есть критические точки: 2 (из знаменателя, 'выколотая') и 2, 5 (из числителя). Обрати внимание, что точка 2 является корнем и числителя, и знаменателя. Поскольку неравенство нестрогое (\( \le \)), то корень числителя (5) будет включен в ответ. А корень знаменателя (2) — нет, так как на ноль делить нельзя.
Расставим эти точки на числовой прямой:
... (---) [---] (---) ...
... 2 5 ...
4. Определяем знаки на интервалах:
Возьмем любое число из интервала (5; +∞), например, x = 6:
\[ \frac{6^2 - 7 × 6 + 10}{6 - 2} = \frac{36 - 42 + 10}{4} = \frac{4}{4} = 1 \]
Здесь знак +.
Возьмем число из интервала (2; 5), например, x = 3:
\[ \frac{3^2 - 7 × 3 + 10}{3 - 2} = \frac{9 - 21 + 10}{1} = \frac{-2}{1} = -2 \]
Здесь знак -.
5. Выбираем нужный интервал:
Нам нужно, чтобы дробь была меньше или равна нулю (\( \le 0 \)). Это соответствует интервалу, где стоит знак -.
У нас есть интервал (2; 5). Точка 2 — «выколотая», а точка 5 — «закрашенная» (так как неравенство нестрогое).
Ответ: [2; 5]