Вопрос:

1. Решите неравенство: a) \(\frac{1}{4}x>1\); 6) \(1-6x>0\); в) \(5 (y-1,4)-6<4y-1,5\). 2. Решите систему неравенств: a) \( \begin{cases} 3x-9<0, \\ 5x+2>0; \end{cases} \) 6) \( \begin{cases} 15-x<14, \\ 4-2x<5. \end{cases} \) 3. При каких значениях а имеет смысл выражение \(\sqrt{12-3a}+\sqrt{a+2}?\)

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ: 1) a) \(x>4\); б) \(x<\frac{1}{6}\); в) \(y<10,5\); 2) a) \(-0,4

Краткое пояснение: Решаем каждое неравенство и систему неравенств по отдельности, находим допустимые значения переменной.

1. Решите неравенство:

а) \(\frac{1}{4}x>1\)
  • Умножим обе части неравенства на 4:
  • \(x > 4\)

Ответ: \(x>4\)

б) \(1-6x>0\)
  • Выразим 6x:
  • \(6x < 1\)
  • Разделим обе части неравенства на 6:
  • \(x < \frac{1}{6}\)

Ответ: \(x<\frac{1}{6}\)

в) \(5(y-1,4)-6 < 4y-1,5\)
  • Раскроем скобки:
  • \(5y - 7 - 6 < 4y - 1,5\)
  • \(5y - 13 < 4y - 1,5\)
  • Перенесем слагаемые с \(y\) в левую часть, числа - в правую:
  • \(5y - 4y < 13 - 1,5\)
  • \(y < 11,5\)

Ответ: \(y<11,5\)

2. Решите систему неравенств:

а) \( \begin{cases} 3x-9<0, \\ 5x+2>0; \end{cases} \)
  • Решим первое неравенство:
  • \(3x < 9\)
  • \(x < 3\)
  • Решим второе неравенство:
  • \(5x > -2\)
  • \(x > -\frac{2}{5}\)
  • \(x > -0,4\)

Ответ: \(-0,4 < x < 3\)

б) \( \begin{cases} 15-x<14, \\ 4-2x<5. \end{cases} \)
  • Решим первое неравенство:
  • \(-x < 14 - 15\)
  • \(-x < -1\)
  • \(x > 1\)
  • Решим второе неравенство:
  • \(-2x < 5 - 4\)
  • \(-2x < 1\)
  • \(x > -\frac{1}{2}\)
  • \(x > -0,5\)

Ответ: \(x>0,5\)

3. При каких значениях \(a\) имеет смысл выражение \(\sqrt{12-3a}+\sqrt{a+2}?\)

  • Выражение имеет смысл, когда подкоренные выражения неотрицательны:
  • \( \begin{cases} 12-3a \ge 0, \\ a+2 \ge 0. \end{cases} \)
  • Решим первое неравенство:
  • \(-3a \ge -12\)
  • \(a \le 4\)
  • Решим второе неравенство:
  • \(a \ge -2\)

Ответ: \(-2 \le a \le 4\)

Ответ: 1) a) \(x>4\); б) \(x<\frac{1}{6}\); в) \(y<10,5\); 2) a) \(-0,4

Цифровой атлет: Ты разложил всё по полочкам, как настоящий математик!
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилсСтань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю