+ - + ------(-4)------(8)-------3. Выберем интервалы, где выражение больше нуля: \(x < -4\) или \(x > 8\). б) \(\frac{x+16}{x-11} < 0\) 1. Найдем нули числителя и знаменателя: * \(x + 16 = 0 \Rightarrow x = -16\) * \(x - 11 = 0 \Rightarrow x = 11\) 2. Отметим точки на числовой прямой и определим знаки на интервалах:
- + - ------(-16)------(11)-------3. Выберем интервал, где выражение меньше нуля: \(-16 < x < 11\). в) \(\frac{x+1}{3-x} \geq 0\) 1. Найдем нули числителя и знаменателя: * \(x + 1 = 0 \Rightarrow x = -1\) * \(3 - x = 0 \Rightarrow x = 3\) 2. Отметим точки на числовой прямой и определим знаки на интервалах:
- + - ------(-1)------(3)-------3. Выберем интервал, где выражение больше или равно нулю: \(-1 \leq x < 3\). г) \(\frac{6-x}{x-4} \leq 0\) 1. Найдем нули числителя и знаменателя: * \(6 - x = 0 \Rightarrow x = 6\) * \(x - 4 = 0 \Rightarrow x = 4\) 2. Отметим точки на числовой прямой и определим знаки на интервалах:
+ - + ------(4)------(6)-------3. Выберем интервалы, где выражение меньше или равно нулю: \(x < 4\) или \(x \geq 6\). д) \(\frac{2x - 4}{3x + 3} \leq 0\) 1. Найдем нули числителя и знаменателя: * \(2x - 4 = 0 \Rightarrow x = 2\) * \(3x + 3 = 0 \Rightarrow x = -1\) 2. Отметим точки на числовой прямой и определим знаки на интервалах:
+ - + ------(-1)------(2)-------3. Выберем интервал, где выражение меньше или равно нулю: \(-1 < x \leq 2\). e) \(\frac{5x - 1}{2x + 3} \geq 0\) 1. Найдем нули числителя и знаменателя: * \(5x - 1 = 0 \Rightarrow x = \frac{1}{5}\) * \(2x + 3 = 0 \Rightarrow x = -\frac{3}{2}\) 2. Отметим точки на числовой прямой и определим знаки на интервалах:
+ - + ----(-3/2)-----(1/5)------3. Выберем интервалы, где выражение больше или равно нулю: \(x \leq -\frac{3}{2}\) или \(x \geq \frac{1}{5}\).
Ответ: a) x < -4 или x > 8; б) -16 < x < 11; в) -1 ≤ x < 3; г) x < 4 или x ≥ 6; д) -1 < x ≤ 2; e) x ≤ -3/2 или x ≥ 1/5