Решение:
а) Решим уравнение:
- Перенесём члены с переменной \( x \) в левую часть, а числа — в правую, изменив знаки: \( -4,8x - 1,6x = -11,2 - 8 \)
- Приведём подобные члены: \( -6,4x = -19,2 \)
- Разделим обе части уравнения на \( -6,4 \): \( x = \frac{-19,2}{-6,4} \)
- Вычислим: \( x = 3 \)
б) Решим уравнение:
- Раскроем скобки в обеих частях уравнения: \( 2 \cdot 0,6x - 2 \cdot 3 = 3 \cdot (-0,1x) + 3 \cdot 3 \)
- Упростим: \( 1,2x - 6 = -0,3x + 9 \)
- Перенесём члены с переменной \( x \) в левую часть, а числа — в правую: \( 1,2x + 0,3x = 9 + 6 \)
- Приведём подобные члены: \( 1,5x = 15 \)
- Разделим обе части уравнения на \( 1,5 \): \( x = \frac{15}{1,5} \)
- Вычислим: \( x = 10 \)
Ответ: а) x = 3; б) x = 10.