Рис. 165 Сделайте наклонную плоскость из картона (рис. 165). Положите на неё карандаш. Про- следите за тем, как он скатывается. Соверша- ется ли при этом работа? За счёт работы какой силы увеличивается скорость карандаша? Увеличьте угол наклона. Как изменяется ско- рость карандаша при прохождении того же пу- ти? Проследите за тем, чтобы путь всё время был одинаковым при изменении угла наклона. Сделайте вывод о зависимости работы от угла между силой и скоростью тела.

Пошаговое решение:

1. Подготовка наклонной плоскости:

   • Сделайте наклонную плоскость из картона, как показано на рисунке 165.
   • Положите карандаш на эту плоскость.

2. Наблюдение за скатыванием карандаша:

   • Проследите за тем, как карандаш скатывается по наклонной плоскости.
   • Отметьте, совершается ли при этом работа.

3. Определение силы, увеличивающей скорость:

   • За счет работы силы тяжести увеличивается скорость карандаша.

4. Изменение угла наклона:

   • Увеличьте угол наклона плоскости.
   • Проследите, как изменяется скорость карандаша при прохождении того же пути.
   • Убедитесь, что длина пути остается одинаковой при изменении угла наклона.

5. Вывод о зависимости работы от угла:

   • Сделайте вывод о зависимости работы силы тяжести от угла между силой и скоростью тела.
   • Чем больше угол наклона, тем больше работа силы тяжести и, следовательно, больше скорость карандаша.

Ответ: Скорость карандаша увеличивается с увеличением угла наклона плоскости, так как возрастает работа силы тяжести.