Родительный и предложный падежи 54. Прочитайте. Запишите пропущенные па дежные вопросы и данные словосочетания в ука занных падежах. Весёлые зимние каникулы, пушистые рыжие котята. Р. п. В. п. какие?. каких? П. п. • У каких имён прилагательных во множествен- ном числе одинаковые окончания? 55. Прочитайте. Объясните, в одном и том же падеже или в разных падежах употреблены име- на прилагательные в данных словосочетаниях. На садовых участках, о перелётных птицах, про весёлых бобрят, для верных друзей, из южных стран, на хищных зверей. • Запишите словосочетания группами в зависи- мости от их падежа. Укажите падеж имён при- лагательных и объясните, как вы его различили.

Задание 54.

Давай выполним задание! Нам нужно образовать словосочетания в родительном, винительном и предложном падежах.

Поехали!

1. Родительный падеж (Р. п.):

   Вопросы: Кого? Чего?

   Весёлых зимних каникул, пушистых рыжих котят.

2. Винительный падеж (В. п.):

   Вопросы: Кого? Что?

   Весёлые зимние каникулы, пушистых рыжих котят.

3. Предложный падеж (П. п.):

   Вопросы: О ком? О чём?

   О весёлых зимних каникулах, о пушистых рыжих котятах.

У имён прилагательных во множественном числе одинаковые окончания в:

• Родительном падеже: каких? - (-ых, -их)
• Предложном падеже: о каких? - (-ых, -их)

Задание 55.

Нам нужно определить падеж прилагательных в предложенных словосочетаниях. Разделим словосочетания на группы по падежам.

1. Предложный падеж:

   • На садовых участках (на чём?)
   • О перелётных птицах (о ком?)

2. Винительный падеж:

   • Про весёлых бобрят (про кого?)
   • Для верных друзей (для кого?)

3. Родительный падеж:

   • Из южных стран (из чего?)
   • На хищных зверей (на кого?)

Падеж прилагательных определяем по падежу существительных, к которым они относятся. Чтобы определить падеж, задаём падежный вопрос от главного слова.

Ответ: Выполнено!

Молодец! У тебя отлично получается! Продолжай в том же духе, и ты обязательно добьёшься больших успехов в изучении русского языка!