Роман «Обломов», часть 2, главы 1–4: рассказать о Штольце (отец и мать Штольца; какие качества характера родители воспитали в герое; как повлияло на мальчика соседство с Обломовкой; эпизод отъезда Штольца); образ Штольца (портрет; принципиальные взгляды; чего он боится; мнение окружающих и верно ли оно; что притягивало его к Обломову и как друзья влияли друг на друга); диалог Штольца и Обломова (какую новость из родного края сообщил Штольц; почему Обломов не рад новости; какой совет Штольц даёт Обломову); часть 2, глава 4: диалог Обломова и Штольца (какие недостатки общества отмечает Обломов; каким он представляет идеальную жизнь; какое определение ей даёт Штольц; в чём Штольц видит смысл жизни). Ответы подтвердить цитатами из текста.

Штольц: происхождение и воспитание. Отец Андрея, Иван Богданович, — немец, практичный, строгий и требовательный; мать — русская дворянка, мягкая, музыкальная, мечтавшая видеть сына светским человеком. От отца Андрей перенял самостоятельность, дисциплину, трудолюбие и привычку полагаться на собственные силы; от матери — душевную чуткость и интерес к искусству. Воспитание сочетало практическую строгость с материнской любовью.

Соседство с Обломовкой сблизило Андрея с Ильёй. Штольц часто бывал у Обломовых, где царили покой, забота и бездействие. Он видел эту жизнь, но не перенял её уклада: активность и отцовская закалка помогли ему сохранить самостоятельность. Дружба с Ильёй, напротив, развила в нём привязанность и желание поддерживать друга.

Отъезд. Отец приучал Андрея не ждать особых поблажек и самому устраивать свою жизнь. После окончания учёбы он отправил сына в Петербург, сказав не рассчитывать на помощь и добиваться всего собственным трудом. Штольц уехал без жалоб и просьб, взяв за правило действовать самостоятельно.

Портрет и принципы. Штольц изображён человеком деятельным, собранным и энергичным. Он не любит праздности, ценит труд, знания, практическое дело и независимость. Его жизнь строится на сознательном выборе и движении к цели. Штольц боится застоя, бездеятельности и утраты способности жить и действовать.

Окружающим Штольц может казаться слишком рациональным, сухим и лишённым поэзии. Такое впечатление отчасти объяснимо его сдержанностью и деловитостью, но оно неполно: он способен глубоко дружить и любить, хотя выражает чувства не так открыто, как Обломов.

Дружба с Обломовым. Штольца привлекают в Илье доброта, искренность, мягкость и отсутствие корыстного расчёта. Обломов ценит в Штольце энергию, надёжность и способность помогать. Штольц пытается пробудить друга, вовлечь его в активную жизнь; Обломов напоминает Штольцу о душевной теплоте, покое и ценности человеческой привязанности. Однако влияние Штольца не может полностью преодолеть привычку Обломова к бездействию.

Новости и совет. Штольц приносит Обломову вести о переменах в его делах и родном имении, а также стремится вернуть его к практической жизни. Обломов не радуется необходимости решать хозяйственные вопросы и менять привычный уклад: трудности требуют усилий и самостоятельных действий. Штольц советует ему не откладывать дела, привести в порядок имение и начать жить деятельно; он также старается увлечь друга поездками и общением.

Спор об идеальной жизни. Обломов критикует общество за суету, карьерную погоню, пустые знакомства и стремление к выгоде. Его идеал — тихая, размеренная жизнь среди близких людей, семейное счастье, забота и душевный покой. Штольц видит в таком покое лишь одну сторону жизни: без труда и движения он превращается в застой. По его представлению, смысл жизни — в самой жизни, наполненной деятельностью, познанием, трудом и любовью.

Для точного подтверждения цитатами нужно сверить формулировки с текстом издания: без самого текста нельзя гарантировать дословность цитат. При ответе используйте короткие выдержки из указанных эпизодов: рассказ о воспитании Андрея, его отъезд из родительского дома, беседы друзей о делах и спор об идеале жизни.