3. Рус. язык 10:20-11:00, КАБИНЕТ №№9 • выучить правило, Найти наречия, образовать от них сравнительную степень. 1. Трудно писать пером. 2. Пётр громко поёт. 3. Она испуганно вскрикнула. 4. Гепард быстро бегает. 5. День рождения прошёл торжественно и пышно. 6. Дети поступили гуманно. 7. Она говорила сухо и немногословно. 8. Матрос крепко связал узел. 9. Вчера экскурсия прошла организованно. 10. Жаворонок просыпается рано. 11. Орёл высоко парит в небе. 12. Он тихо произнёс несколько слов. 13. Ученики рассеянно слушали новую тему.

В понедельник, 19 января, третьим уроком будет русский язык с 10:20 до 11:00 в кабинете №9. Необходимо выучить правило, найти наречия, образовать от них сравнительную степень.

1. Трудно писать пером.
2. Пётр громко поёт.
3. Она испуганно вскрикнула.
4. Гепард быстро бегает.
5. День рождения прошёл торжественно и пышно.
6. Дети поступили гуманно.
7. Она говорила сухо и немногословно.
8. Матрос крепко связал узел.
9. Вчера экскурсия прошла организованно.
10. Жаворонок просыпается рано.
11. Орёл высоко парит в небе.
12. Он тихо произнёс несколько слов.
13. Ученики рассеянно слушали новую тему.

Выпишем наречия из предложений и образуем от них сравнительную степень:

1. Трудно – труднее.
2. Громко – громче.
3. Испуганно – испуганнее.
4. Быстро – быстрее.
5. Торжественно – торжественнее; пышно – пышнее.
6. Гуманно – гуманнее.
7. Сухо – суше; немногословно – немногословнее.
8. Крепко – крепче.
9. Организованно – организованнее.
10. Рано – раньше.
11. Высоко – выше.
12. Тихо – тише.
13. Рассеянно – рассеяннее.

Ответ: Русский язык, выучить правило, найти наречия, образовать от них сравнительную степень.