Русский язык. 5 класс. ФИО Шакуров Артурович. Дата 15 Апреля. Задание 1. Выполни фонетический разбор слов ЖИР, ЕЛЬ. Задание 2. Вставьте, где необходимо, пропущенный Б. (он) бросает..ся, лещ.., (несколько) барышень, кирпич.., (много) туч.., мелочь, врач.., (дом) строиться, полноч.., брешь, горюч.., горяч.., фальшь, привлечь.., нарежьте, утеш..ся, (он) утешит..ся, таешь, (много) яблонь, вещь, трубач.., (много) задач.., мелочь, мышь, молодёж.., рожь, до плеч.. Задание 3. Вставьте гласные (а, я, ы, и, у, ю) после шипящих. Параш..т, ж..знь, ж..лтый, ошибка, ш..тка, ж..ри, отчаяние, чудо, пощада, ч..ткий, щука, ш..тка, соч..тание, чаша, чары, брош..ра, ощущать, снеж..нка, шина, ш..ло, ч..гун, час, ж..ль Верн, ш..р, шарина, шифр, щ..риться, чувство, ч..довище, ч..мазый, чучело, чушь, площад..ка, ч..ть-ч..ть. Задание 4. Вставьте пропущенные гласные ё, е, о после шипящих. Артиш..к, бараш..к, бесш..вный, богач.., верблюж..нок, волч..нок, вооруж..н, греш..н, девч..нка, деньж..нки, душ..нка, ерш..вый, ещ.., ж..лоб, ж..лтый, ж..лудь, ж..рдочка, ж..рнов, жж..шь, ж..кей, ж..нглёр, жуч..к, клоч..к, колыш..к, кореш..к. Задание 5. Спишите, вставьте пропущенные гласные. В скобках запишите проверочное слово. Продвигаться, привлекать, приподать на одну ногу, мясной, ощупать, преподовать, роптать, грашовый, вазить, пласкать, варона, цветок, кормить, убагать, тувізать, пригать, удивление, пастух, улетать, тропинка, привлекательность (двигаться) (подать) (мясо) (щупать) (платье) (груша) (завоз) (ворона)

Задание 1. Фонетический разбор слов

ЖИР: [ж] — согласный, твердый, парный, звонкий; [и] — гласный, ударный; [р] — согласный, твердый, парный, звонкий.

ЕЛЬ: [й] — согласный, мягкий, непарный, звонкий; [э] — гласный, ударный; [л] — согласный, твердый, парный, звонкий.

Задание 2. Вставьте пропущенный Б

(он) бросается, лещ, (несколько) барышень, кирпич, (много) туч, мелочь, врачб, (дом) строиться, полноч, брещь, горюч, горяч, фальщь, привлечь, нарежьте, утешься, (он) утешится, таещь, (много) яблонь, вещь, трубачь, (много) задачь, мелочь, мыщь, молодёжь, рожь, до плечь.

Задание 3. Вставьте гласные (а, я, ы, и, у, ю) после шипящих

Парашют, жизнь, жёлтый, ошибка, шутка, жури, отчаяние, чудо, пощада, чуткий, щука, шутка, сочетание, чаша, чары, брошюра, ощущать, снежинка, шина, шоло, чугун, час, жёлчь Верн, шир, шарина, шифр, щёриться, чувство, чудовище, чумазый, чучело, чушь, площадка, чуть-чуть.

Задание 4. Вставьте пропущенные гласные ё, е, о после шипящих

Артишок, барашек, бесшёвный, богач, верблюжонок, волчонок, вооружён, грешен, девчонка, деньжонки, душенка, ершовый, ещ.., жёлоб, жёлтый, жёлудь, жёрдочка, жёрнов, жжёшь, жекей, жонглёр, жучок, клочок, колышек, корешок.

Задание 5. Спишите, вставьте пропущенные гласные. В скобках запишите проверочное слово.

Продвигаться (двигаться), привлекать (заявка), приподать (подать) на одну ногу, мясной (мясо), ощупать (щуп), преподавать (подать), роптать (роп), грашовый (грош), вазить (вал), пласкать (пляскать), ворона (вороны), цветок (цветы), кормить (корм), убегать (бег), тушить (тушить), пригать (приг), удивление (дивится), пастух (пас), улетать (лет), тропинка (троп), привлекательность (привлечь).