Русский язык 5-А Тема: Слитное и раздельное написание НЕ с именами прилагательными

§ 108. НЕ с прилагательными

• Прочитайте. В каком примере не является приставкой и словом, в каком – отрицательной частицей? (Является отрицательной частью с существительными и прилагательными, отвечает на вопросы «какой?», «что делает?»)

1) Лихо тому, кто неправду творит кому. (Неправда = ложь, можно заменить синонимом) 2) Одно дерево еще не лес. 3) Не велик кувшин, да ёмОк.

• Слитное и раздельное написание кратких прилагательных:
  • Слитно: 1) если слово не употребляется без не; 2) если прилагательное с не может быть заменено синонимом без не или близким по значению выражением.

Неряшливый, неряшлив (не употр. без не). Недвижимый (недвижимость). Не лживый (правдивый). Мальчик нелжив (правдив).

• Раздельно: 1) если в предложении есть противопоставление с союзом а; 2) если к прилагательным относятся слова: вовсе не, отнюдь не, далеко не, ничуть не, нисколько не.

Не правдивый, а лживый; не правдив, а лжив. Насколько не интересная книга! Отнюдь не лёгкая переправа. 165. Спишите, раскрывая скобки.

• Ожида нное известие; далеко неудачный ответ (далеко не); разнотай, а полог ий берет; нестрогий человек; нечистый человек; повсем неудобной дороги; неглубокий овраг; внезапная небрежный почерк.

166. Спишите, обозначив условия выбора слитного и раздельного написания не с прилагательными (см. образец в правиле).

• Лёгкий диктант хорошо написали все ученики класса. 2. Сестра купила недорогую игрушку. 3. Шест иклассники писали нелёгкий, а трудный диктант. 4. Роза не пахуча.

Упражнение 5. Укажите слова, где нужно писать букву е, где – и. Вставьте пропущенные буквы. Объясните свой выбор.

• (Не)пр есный, (не)взрачный, (не)брежный, (не)вежественный, (не)нависный (исключение), (не)пролазный, (не)нависный (исключение), (не)взрачный, (не)приязненный, (не)досягаемый, (не)аккуратный, (не)удачный.

Составьте и запишите пять предложений, употребив прилагательные с не. Объясните написание не с прилагательными в каждом случае. Объясните значение слов с не. 1. Дубровский встал и пошёл искать дорогу домой! пошёл (по какому?) незнакомому лесу. 2. Издали услышал Владимир (что?) необыкновенный шум. В домашнем быту Карла Петрович выказывал пороки человека (какого?) необразова нного. 4. Антон Пафнутьич похаживал по комнате, посматривал из замка и окна и качал головою при сём (каком?) необычном ревизоре. 5. Маша проговорила Наволонька уже без всякого (какого?) нескрываемого чувства, ещё грустнее, когда вы подумаете, что я в заточении.

• Сконструируйте предложения: а) со слитным; б) с раздельным написанием не с прилагательными.

Составьте предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы, раскройте скобки.

• Вечером, после тяжёлой работой, с высказа нным отношением, прекрасно отдохнуть с интересной книгой, в которой познаётся что-то новое, раскрывается неизведа нное в учёбе, интересно раскрывает мир, в ней вся реальность. В искренности в работе можно развиваться во всех направлениях, прекрасно относиться к людям, гордиться длинной грудью.

Ответ: [см. решение]