Русский язык 11.02.26 Задания: 1. Выписать имена числительные в два столбика: количественные, порядковые. 1) Кто сегодня получил пятёрку? 2) Двоек нам не надо. 3) Пять да пять десять. 4) Лена сидит на второй парте у окна. 5) Позвони мне между шестью и семью часами. 6) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит. 7) Четвёртый день идёт снег. 8) Встретимся у седьмого вагона. 9) Почему тебе надо говорить несколько раз? 10) Перед финишем велосипедист нажимал на педали с удвоенной силой. 11) День Победы отмечается девятого мая. 12) Много интересного можно узнать из Интернета. 2. Записать числа словами. Сумма 541и 263 равна 804 Разность 3864 и 1422 павна 2442 Произведение 235 и 19 равно 4464 Частное от 7878 и 26 равно 303 3. Спишите, подчеркните числительные как члены предложения. Не скучно ей у семи богатырей. Ждали три дня, но она не восстала ото сна. Сакля была прилеплена одним боком к скале; три скользкие ступени вели к её двери. Больничный столик, тумбочка, две табуретки.

Привет! Сейчас разберем это задание по русскому языку. Будь внимателен и у тебя все получится!

Задание 1:

Выпишем имена числительные в два столбика: количественные и порядковые.

Для начала давай вспомним, что такое количественные и порядковые числительные.

• Количественные числительные отвечают на вопрос «сколько?» и обозначают количество предметов (например: пять, десять, двадцать).
• Порядковые числительные отвечают на вопрос «который по счету?» и обозначают порядок предметов при счете (например: второй, седьмой, девятый).

Теперь давай выпишем числительные из предложений:

• 1) Кто сегодня получил пятёрку? (количественное)
• 2) Двоек нам не надо. (количественное)
• 3) Пять да пять — десять. (количественные)
• 4) Лена сидит на второй парте у окна. (порядковое)
• 5) Позвони мне между шестью и семью часами. (количественные)
• 6) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит. (количественное)
• 7) Четвёртый день идёт снег. (порядковое)
• 8) Встретимся у седьмого вагона. (порядковое)
• 9) Почему тебе надо говорить несколько раз? (количественное)
• 10) Перед финишем велосипедист нажимал на педали с удвоенной силой. (порядковое)
• 11) День Победы отмечается девятого мая. (порядковое)

Теперь составим таблицу:

Задание 2:

Запишем числа словами:

• Сумма 541 и 263 равна 804 – Сумма пятисот сорока одного и двухсот шестидесяти трёх равна восьмистам четырём.
• Разность 3864 и 1422 равна 2442 – Разность трёх тысяч восьмисот шестидесяти четырёх и одной тысячи четырёхсот двадцати двух равна двум тысячам четырёмстам сорока двум.
• Произведение 235 и 19 равно 4464 – Произведение двухсот тридцати пяти и девятнадцати равно четырём тысячам четырёмстам шестидесяти четырём.
• Частное от 7878 и 26 равно 303 – Частное от семи тысяч восьмисот семидесяти восьми и двадцати шести равно трёмстам трём.

Задание 3:

Спишите, подчеркните числительные как члены предложения.

• Не скучно ей у семи богатырей. (Семи – определение)
• Ждали три дня, но она не восстала ото сна. (Три – определение)
• Сакля была прилеплена одним боком к скале; три скользкие ступени вели к её двери. (Одним – определение, Три – определение)
• Больничный столик, тумбочка, две табуретки. (Две – определение)