Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. С каким чувством автор рисует «стриженый народ»- молодых солдат?
Вопрос:
1. С каким чувством автор рисует «стриженый народ»- молодых солдат?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Автор рисует «стриженый народ» с сочувствием и пониманием.
Он видит в них молодых, неопытных, но полных решимости солдат, готовых защищать свою Родину.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Когда и как впервые возник образ Василия Теркина?
2. Когда вторично поэт обратился к нему? Изменил ли что-то поэт в первоначальном образе героя?
3. Как печаталась поэма? В чем своеобразие ее композиции? Связаны ли главы друг с другом?
4. Как сам Твардовский определял жанр произведения?
5. Как относились к поэме читатели и сам Твардовский?
2. Почему сравнивает их с отцами и дедами, сражавшимися за Родину в прошлом?
3. Почему оставшиеся на берегу солдаты чувствовали свою вину передтеми, кто «вцепился в берег правый»?
4. Какой повтор подчеркивает главную мысль поэмы?