Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. С помощью какого прибора можно наблюдать молекулы? 1) лупа 2) школьный микроскоп 3) электронный микроскоп 4) бинокль
Ответ:
Молекулы очень малы, и их нельзя увидеть с помощью лупы или школьного микроскопа. Для наблюдения молекул используют электронный микроскоп, который имеет гораздо большее увеличение.
Ответ: 3
Похожие
- 1. В каком случае космические корабли можно считать материальными точками: a) при их стыковке б) при расчёте периода их обращения вокруг Земли? 1) a 2) а и б 3) б 4) ни в одном из них
- 2. Мальчик подбросил мяч вертикально вверх на высоту 2м и поймал его. Чему равно перемещение и пройденный мячом путь? 1) перемещение 2м, путь 4м 2) перемещение 0, путь 2м 3) перемещение 2м, путь 2м 4) перемещение 0, путь 4м
- 3. Велосипедист едет по ровной прямой дороге. Какие части велосипеда движутся относительно Земли по криволинейной траектории? 1) седло 2) педаль 3) рама 4) руль
- 4. Какая из перечисленных физических величин является векторной? 1) путь 2) перемещение 3) масса 4) время
- 5. Какой энергией обладает летящий самолёт? 1) только кинетической энергией 2) только потенциальной энергией 3) кинетической и потенциальной энергией 4) кинетическая и потенциальная энергия равны нулю
- 6. За какое время пешеход, двигаясь прямолинейно и равномерно со скоростью 5км/ч, прошёл путь 5000м? 1)0,1ч 2) 1 ч 3) 30мин 4) 120мин
- 7. Мяч брошен вертикально вверх. Как изменяется кинетическая и потенциальная энергия мяча при движении вверх? 1) кинетическая энергия возрастает, потенциальная - уменьшается 2) кинетическая энергия уменьшается, потенциальная - возрастает 3) кинетическая энергия уменьшается, потенциальная - уменьшается 4) кинетическая энергия возрастает, потенциальная - возрастает
- 9. Какой из перечисленных опытных фактов подтверждает движение молекул? 1) растянутая пружина снова сжимается 2) вода прилипает к стенкам сосуда 3) распространение запахов 4) существование твёрдого тела
