С помощью рисунков проследите связи в природе. Расскажите о них. Подумайте, как человек может нарушить эти связи. К каким бедам это приведёт?

С помощью рисунков проследим связи в природе, расскажем о них и подумаем, как человек может нарушить эти связи и к каким бедам это приведёт.

1. На первом рисунке изображена божья коровка и тля на листе растения. Божья коровка питается тлей, тем самым регулируя численность популяции тли. Также на рисунке изображены муравьи, которые питаются сладкими выделениями тли, а также защищают тлю от божьих коровок.

2. На втором рисунке изображены пчёлы, собирающие нектар с цветков, и скворечник. Пчёлы опыляют цветки, что необходимо для размножения растений. Скворечник предоставляет жильё птицам, которые, в свою очередь, могут питаться насекомыми-вредителями.

3. На третьем рисунке изображена синица, сидящая на ветке дерева и поедающая гусеницу. Синица питается гусеницами, тем самым регулируя численность популяции гусениц и защищая деревья от объедания.

Человек может нарушить эти связи, например, используя пестициды для борьбы с насекомыми-вредителями. Это может привести к гибели не только вредных, но и полезных насекомых, таких как божьи коровки и пчёлы. Также человек может вырубать леса, что приведёт к исчезновению мест обитания птиц и других животных.

Ответ: вышеизложенное объяснение.